TCA

Em 2013 houve Reorganização Curricular para a escolas da Prefeitura de São Paulo e entre as mudanças propostas foi instituído o TCA (Trabalho Colaborativo de Autoria), em que os alunos do 9º ano, que concluem o Ensino Fundamental, devem apresentar um trabalho que vise, além da pesquisa, a intervenção social.

Em 2014 começaram as primeiras experiências de TCA nas escolas públicas municipais e nas escolas do entorno do Parque Pinheirinho D´água, o mesmo foi tema privilegiado: houve grupos discutindo o seu histórico, o crime ambiental, livro de crônicas e poesias, entre tantos outros.

Em 2015 as EMEFS decidiram realizar um trabalho articulado e a ideia é que ao menos um grupo da escola tenha o parque como tema. Para isso, todas as EMEFs do entorno foram convidadas a participar e no primeiro encontro, com a presença das arquitetas Catarina Cordeiro de Lima e Paula Martins, da FAU-USP alunos e educadores das EMEFS Prof Antonio Rodrigues de Campos, Doutor José Kauffmann, Prof. Luiz David Sobrinho,  Padre Leonel Franca se reuniram.

O encontro foi importante para que os alunos e educadores tivessem acesso ao processo de elaboração do parque e como se deu a participação coletiva. Além disso propiciou a troca de informações entre alunos e professores de diferentes escolas.

O próximo encontro deste grupo já está agendado para o dia 19/06, das 9h às 12h, no Parque Pinheirinho D´água, quando será realizada uma trilha pelo parque e uma oficina.